传播学院2016年“安全教育周”活动情况总结

发布时间:2016-04-20浏览次数:274


 根据学校下发的《关于做好2016年学校安全教育工作的通知》,我院以“平安校园”为主题,通过安全教育动员会、主题班会、宣传板报等形式和充分利用网络、微博和微信等新媒体平台,积极开展安全教育周活动,并取得了较好的实际效果,为构建“平安校园”提供安全保障。现将活动情况总结汇报如下:

一、组织开展安全教育周活动

1、召开安全教育动员会,明晰活动意义。我院以年级为单位,充分利用周末集中教育时间,进行安全教育动员。各年级辅导员向学生阐释学校在“福建省学校安全教育周”开展安全教育的出发点,让学生了解此次活动的重要意义,为后续活动的开展奠定良好的基础。根据我院毕业班学生外出实习的实际情况,辅导员利用微信群、QQ群等网络平台开展就业实习离校安全教育动员,提醒外出实习的毕业班同学增强安全意识,确保毕业实习安全、顺利地完成。



2、通过周末集中教育,开展《宿舍消防安全》主题班会。清明节放假前,我院各年级开展《宿舍消防安全》主题班会。通过晚点名组织学生认真学习近年来高校学生宿舍发生火灾的案例,了解高校宿舍火灾发生的主要原因,学会当火灾发生时应该如何安全有序的逃离火灾事故现场,确保自身和他人的生命安全。



3、充分利用学生宿舍宣传栏、电子屏,加强安全教育宣传。以“平安校园”为主题,通过粘贴宣传海报、制作安全教育主题板报,宣传宿舍安全用电、火灾预防、火灾事故应急处理、防范信息网络诈骗、宿舍防盗等方面的安全知识。同时,充分利用学院办公楼的电子屏,展示安全教育周活动主题和宣传标语,进行安全知识宣传。



4、通过周末集中教育,组织观看安全教育宣传片。近年来,随着暴恐事件增多,校园暴恐事件的防范与应对处理成为高校安全教育的重要部分。我院通过周末晚点名,组织学生观看安全教育宣传片《假如暴恐来袭》,学习如何应对暴恐,提升学生的安全技能,逐步提升学生的安全素养。



5、充分利用新媒体平台开展安全知识宣传,引导学生增强安全意识。通过利用微博、微信、和QQ群等互动平台,以学生喜闻乐见的方式进行安全意识教育,使大学生能够充分具备基本的自我保护意识和自救意识,能在发生紧急情况时临危不乱,冷静处理可能发生的各类突发状况,将危险系数降到最低。



二、安全教育氛围浓厚,学生安全素养得到提升。

1、学生安全意识普遍增强。通过召开安全教育动员会、《宿舍消防安全》主题班会、制作安全教育主题板报等宣传教育活动,营造出良好的安全知识学习氛围,促使更多的学生主动学习安全知识,安全意识得到增强。特别是在宿舍用的安全和防范信息网络诈骗方面,都取得了较好的实际效果。

2、学生安全技能得到提升。通过周末集中教育,组织学生学习高校学生宿舍发生火灾事故的案例,了解火场逃生指南,观看安全宣传片等教育形式,帮助学生提升安全技能,进一步提高学生自我保护能力。

今后,我院将继续认真组织开展校园安全教育活动,并把这项工作常规化,贯穿于学生教育管理的各个环节,结合学院的实际情况,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全院学生宿舍消防安全意识和应对突发事件、自救互救的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。




                                福建师范大学传播学院

                                   2016年4月8日